Dal 2002 AVS organizza e finanzia corsi di formazione per volontari clown-dottori presso la sede operativa di Milano.
Il corso nasce con l'intento di promuovere e sostenere il volontariato giovanile, con l'obiettivo di sensibilizzare i giovani alle tematiche del volontariato e del disagio sociale, attraverso un percorso di formazione che prevede una parte teorica e una parte di osservazione e pratica sul campo, partendo dalla clown-terapia come motore per favorire processi di umanizzazione e miglioramento della percezione e della qualità di vita presso reparti pediatrici ospedalieri, carceri, case di riposo per anziani, e in generale in situazioni di disagio e sofferenza psicofisica.

- Sviluppare o potenziare capacità relazionali e di comunicazione verso utenze diverse e culture altre, ponendo particolare attenzione all'ascolto e all'osservazione;
- Creare un rapporto più sereno e significativo con se stessi e con gli altri, attraverso l'uso dell'immaginazione, dello humour e del gioco, per costruire strumenti efficaci per una gioiosa relazione di aiuto con persone che vivono nel disagio o in ambiti di sofferenza;
- Sviluppare il senso di appartenenza dei giovani alla cittadinanza attiva e al radicamento sul territorio;
- Coinvolgere i giovani in un'attività di volontariato presso gli enti nei quali AVS svolge la propria opera (reparti pediatrici e oncologici ospedalieri, case di riposo per anziani, carceri).

- Presentazione delle attività dell'associazione attraverso filmati e testimonianze di volontari clown-dottori sull'attività svolta nei reparti pediatrici ospedalieri, nelle case di riposo, nelle carceri;
- Il clown: i viaggi di solidarietà, i tipi e gli ambiti di intervento: ospedali, centri per anziani, carceri etc;
- La differenza tra clown del circo e di spettacolo, e il volontario clowndottore nei percorsi di solidarietà;
- La nascita del servizio dei clown-dottori in ospedale più di trentacinque anni fa negli Stati Uniti, e l'opera del dottor Patch Adams; norme e regole del clown-dottore;
- Cosa vuol dire portare lo spirito del clown nella propria vita quotidiana. Imparare ad ascoltarsi ed ascoltare;
- Esplorazione delle dinamiche della comicità del clown attraverso giochi ed esercizi fisici, teatrali, di ascolto e di relazione; introduzione alle tecniche della clownerie; improvvisazioni individuali, in coppia, a piccoli gruppi;
- Costruzione di burattini e pupazzi, con l'utilizzo di materiale di riciclo. Introduzione alle tecniche di animazione;
- Costruzione di piccoli e grandi oggetti musicali e sonori con materiale di riciclo;
- Introduzione pratica alle tecniche di giocoleria;
- Dimostrazione di giochi di micro-magia e acquisizione di tecniche di sculture di palloncini.